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2011年MPA真题语文选择专项练习及答案

时间:2014年06月30日 来自:陕西在职考研网 资讯更全面,成考更专业 访问点击量:2150次

1.在天边偶尔漂浮着淡淡的白云的后面连接构成最佳比喻句的是 。
  A.有如千万朵盛开的白莲。
  B.像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。
  C.像千万朵闪烁的银练。
  D.仿佛落入人间仓库的垛垛银棉。
  2.下列文学作品中,不属于剧本的是 。
  A.《等待戈多》
  B.《伪君子》
  C.《茶馆》
  D.《包法利夫人》
  3.在下列横线处,依次填入最恰当的词语。
  良好的口语交际能力是现代公民的重要______。 口语交际是在一定的语言______中相互传递信息、分享信息的过程,是人与人之间交流和______的基本手段。
  A.素养 情境 沟通
  B.修养 情境 勾通
  C.素养 环境 连通
  D.品质 情形 沟通
  4.在下面一段文字横线处,依次填入最恰当的关联词语。
  对人对事的议论,或褒或贬,获誉或毁,自古至今,乃是常事。这种议论,______是对同一人同一事,众口一词的间或有之,______更常见的则是众说纷纭,莫衷一是。这种议论______坏事,作为领导者来说,______广纳众言,严于分析,不轻信,不偏信,______可以使自己对人对事的认识更为全面,而不致失之偏颇。
  A.如果 可是 不是 只有 才
  B.即使 也 并非 只要 就
  C.既然 那么 不是 只有 就
  D.即使 而 并非 只要 就
  5.在下面一段文字横线处,依次填入正确的标点符号。
  这是一群真正的刚强汉子____他们谈起艰苦的生活环境时,平淡得如叙述平常故事____而谈起肩上祖国交给的守土卫疆重任时,又声声如掷地金石。他们说____既然来当兵,就知责任大____他们的言行,体现了当代中国军人的职责意识 这种职责意识,不正是我们每个人都需要的吗
  A. , ! :‘ ’ : 。
  B. 。 , “ ” , 。
  C. ! ; :。 ?
  D. 、 。 :“ ” ! ?
  参考答案:1.B   2.D   3.A   4.D   5.C
6.下列典籍不属于四书五经的是:
  A.《中庸》
  B.《尚书》
  C.《春秋》
  D.《左传》
  7.依次填入下列各句括号中的词语,最恰当的一组是:
  就此事件,新华社( )向世界发表了声明。
  这位法官就是那部电影中女主人公的( )。
  改革开放以来,我国的民主( )建设取得了明显的成就。
  本条例自公布之日起( )。
  A.授权 原型 法治 施行
  B.受权 原形 法制 实行
  C.受权 原型 法制 施行
  D.授权 原形 法治 实行
  8.依次填入下面一段文字中括号中的关联词语,最恰当的一组是:
  任何人承担对外的各种业务,一律实行有限授权,不得自行其是、自作主张,( )不允许假公济私、中饱私囊,违者( )予惩处,( )追究法律责任。这种领导体制( )体现了民主管理的思想,( )确保了厂长的中心地位,使整个生产指挥系统运行畅通。
  A.也 就 及至 既 还
  B.更 则 直至 既 又
  C.也 则 直至 又 又
  D.更 就 及至 又 还
  9.下面一段文字括号中,应填入的与上下文衔接最好的一组句子是:
  不是所有的笑容都表达喜悦,( );不是所有的喝彩都表达赞颂,( );不是所有的顺从都表达虔敬,( );不是所有的顺利都表达成功,( )。
  就像不是所有的反对都表达憎恶
  就像不是所有的眼泪都表达悲痛
  就像不是所有的沉默都表达否定
  就像不是所有的挫折都表达不幸
  A③②①④
  B①③②④
  C②③①④
  D④③①②
  10两句三年得,一吟双泪流语不惊人死不休是( )两位诗人的自况。
  A.孟郊和李白
  B.贺知章和杜甫
  C.贾岛和杜甫
  D.孟郊和陆游
  答案:D   C   B   C   C
11.下列各句中,加点成语使用正确的一句是:
  A.假设我们要拿着一个主义的尺度来衡量人才,那我就敬谢不敏,实在连一打也找不到。
  B.李白与杜甫分别是浪漫主义和现实主义的杰出代表,他们的作品风格迥异,真有天壤之别。
  C.这一伙侵吞巨额财产、破坏党纪国法的硕鼠被押进法庭时,人人侧目而视,嗤之以鼻。
  D.战地记者绘声绘色的讲述,使我们感同身受,我们对伊拉克人民遭受的苦难寄予深深的同情。
  12.下列各句中,没有语病的一句是:
  A.作为一位杰出的哲学家和思想家,孔子一生积极求索,知其不可为而为之,他的奋斗的一生是他这句格言的真实写照。
  B.台湾当局如果误判形势,一意孤行,继续推行渐进式的台独分裂步骤,只会加剧两岸关系紧张,必将自食恶果。
  C.在综合科技实力以及科技人才等方面,我国和我国发展情况类似的印度相比,还有差距,与美国、日本的差距更大。
  D.雨果这个充满悲观主义色彩的回答,竟有意无意地成了法国20世纪40年代存在主义思潮的先声之一。
  13.下列各句中,语义明确、没有歧义的一句是:
  A.李校长到学校里来不过几天,许多人还不认得。
  B.他总是批评哥哥袒护妹妹,弄得哥哥很不高兴。
  C.要出租汽车的同志请到这边来。
  D.上山那条路,除非他,没人认得。
  14.下面句子的修辞方法及其作用的表述,不正确的项是:
  A.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
  ——运用了拟人手法,表达了诗人爱山的深厚情感。
  B.试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
  ——既是比喻又是排比,以景物喻愁思,烘托出闲愁之多。
  C.螟虫喧暮色,默思坐西林。听雨寒更尽,开门落叶多。
  ——运用对比手法,以彻夜听雨反衬叶落之多。
  D.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
  ——运用夸张手法,赞美诗人诗才出众。
  15.下列有关文史常识的表述,不正确的一项是:
  A.关汉卿,元代著名戏曲家,散曲《窦娥冤》是他的代表作。
  B.元曲是中国文学史上与唐诗、宋词并列的一座艺术丰碑。
  C.舞台说明是一种叙述语言,是戏剧语言不可缺少的组成部分,用来说明人物的动作、心理、布景、环境等。
  D三言是明代冯梦龙纂辑的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》三部拟话本集,是古代白话小说。
  答案:A   B   D   C   A
16.下列加点字的注音全都正确的组是:
  A.狡黠(xié) 勉强(qiǎng) 忏(chàn)悔 一蹴()而就
  B.菁(jīng)华 濒(bīn)临 肖(xiào)像 万马齐喑(yīn
  C.绮(yǐ)丽 慰藉(jiè) 粗犷(guǎng) 一曝()十寒
  D.堤(dī)岸 剽(piáo)窃 联袂(mèi) 便(biàn)宜从事
  17.下列没有错别字的句是:
  A.他们的全家大合唱,为家庭凭添了几分温馨。
  B.他们你一言我一语,各不相让,真是唇枪舌箭。
  C.消息传来,他张惶失措地跑了出去。
  D.文章要简练,语言要精炼。
  18.下列成语中加点字的字义相同的一组是:
  A.言之无文 文过饰非
  B.将信将疑 将计就计
  C.不见经传 不经之谈
  D.顾名思义 不屑一顾
  19.在下面一段文字横线处填上与上下文衔接最好的一句话。
  列宁说:语言是人类最重要的交际工具。这一科学论断深刻地阐明了语言的社会本质 和重要作用。人们利用语言来进行交际,交流思想,__________。如果没有语言,社会便会止生产,便会崩溃。
  A.以便协调共同的活动,互相了解,组织社会的生产
  B.以便协调共同的活动,组织社会的生产,互相了解
  C.以便互相了解,组织社会的生产协调,共同的活动
  D.以便互相了解,协调共同的活动,组织社会的生产
  20.作者不是莎士比亚的一组作品是__________
  A.《威尼斯商人》 《罗密欧与朱丽叶》
  B.《哈姆莱特》 《奥赛罗》
  C.《李尔王》 《麦克白》
  D.《伪君子》 《悭吝人》
  答案:B  D   D   D   D
 21.下列对公告文体特点的说明中,错误的一项是:
  A.宣布重要事项或法定事项。
  B.文字要求简短、准确。
  C.语气要求庄重、平和。
  D.行文要求细致、周到。
  22.下列对通告文体特点的说明中,错误的一项是:
  A.发布在一定范围内应当遵守的事项。
  B.告知的范围比公告宽泛。
  C.通告发布机关的级别一般比公告发布者低。
  D.通告的文字具有强制力和严肃性。
  23.下列根据现行《国家行政机关公文处理办法》。对的说明中,错误的一项是:
  A.适用于不相隶属的机关之间。
  B.用于相互商洽工作、询问和答复问题。
  C.也用于向有关主管部门的请求和批准。
  D.函是公文中最为灵活的一个文种。
  24.下列术语解释中错误的一项是:
  A.会商指若干单位见面协商。
  B.审核又称送审,指送领导审查。
  C.签发指文件经领导人核准签字发出。
  D.注发同签发。
  25.禁止在主送某机关的同时抄送发文单位下级机关的文件是:
  A.主送给某下级有关单位的政策性批复。
  B.主送给平级机关的商洽性函件。
  C.主送给上级机关的请求指示的文件。
  D.主送给上级机关的报告性文件。
  26.下列各句在表达上有歧义的是:
  A.当面不说背后乱说是自由主义的表现。
  B.小张调到报社工作才三天,许多人还不认得。
  C.谁也不会否认,发展国民经济需要教育。
  D.在工地上,马达轰鸣,人来人往,到处是繁忙的景象。
  27.将一组词语依次填入下面一段文字中的横线处,最恰当的一组是:
  即使是一个最简单、最平常的句子,由于语境不同,也会表达不同的意思。比如你怎么啦这句话,在不同的语境中,可以表示________,也可以表示_________,也可以表示_______,还可以表示_______.离开语境,是不能真正理解语言的意义的。
  A.怀疑 焦急 紧张 激动
  B.担心 沮丧 害羞 失望
  C.不解 惊奇 关切 责备
  D.询问 痛苦 惊惶 喜悦
  28.下列句子中,加线的词语使用正确的一句是:
  A.煤炭、石油、钢铁等是发展工业所必须的原料。
  B.随地吐痰不文明,是一种违犯社会公德的行为。
  C.有的城市缺乏统一规划,经营出租汽车的单位太多,以致供过于求。
  D.他是梨园世家出生,耳濡目染,各种戏路子都熟悉了。
  29.下列各项中对修辞手法所作的说明,不恰当的一项是:
  A.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。这里运用了比拟的手法。
  B.山舞银蛇,原驰蜡象。这里运用了比喻的手法。
  C.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。这里运用了双关的手法。
  D.突然,从海底传来一声轰响,右前方的海面上冲起几十米高的水柱,像宝塔一样兀立在海面上。这里运用了夸张的手法。
  30.下列作品、作家、国别(或朝代)对应都正确的一组是:
  A.《老残游记》——刘鹗——明代 《奥赛罗》——莎士比亚——英国
  B.《儒林外史》——吴敬梓——清代 《堂吉诃德》——塞万提斯——西班牙
  C.《桃花扇》——孔尚任——清代 《红与黑》——莫泊桑——法国
  D.《琵琶行》——白居易——唐代 《茶花女》——大仲马——法国
  参考答案:21.D 该题涉及公告的特点。A项涉及公告的内容;B项涉及公告的文字要求;C项涉及公告的语气要求。因此,错误的一项是D.
  22.B 该题涉及通告的特点。A项涉及通告的内容; C项涉及通告与公告的区别; D项涉及通告的文字要求。因此,错误的一项是B.
  23.C 该题涉及的特点。A项涉及函的使用范围;B项涉及函的功用;D项涉及函的特点。因此,错误的一项是C.函不能用于请求批准,请求批准用请示
  24.D 该题涉及公文由送审到注发诸环节的术语含义。A会商→B送审(审核)→C签发→D注发,可见注发签发不是一个概念,错误的一项是D.
  25.C 该题涉及公文行文规则。A项与题干矛盾;B项既为商洽性函件,何必抄送下级机关;D项既为给上级机关的文件,何必抄送下级机关;公文行文规则中有一条规定,即主送给上级机关的请求批示的文件,禁止同时抄送给下级机关。因此答案是C.
  26.B B句既可以理解为小张还不认得许多人,也可以理解为许多人还不认识小张
  27.C 你怎么啦一般不用于表示激动A)、害羞B)、喜悦D)等。
  28.C A应为必需B应为违反D应为出身
  29.D D像宝塔一样……”,主要运用了比喻手法。
  30.B A刘鹗清代作家。C《红与黑》的作者是司汤达。D《茶花女》的作者是小仲马。
31.下列词语中没有错别字的一组是:
  A. 残羹冷炙 凛冽 平心而论 狙击
  B. 觥筹交错 陨落 暗然销魂 赢利
  C. 万马齐喑 分歧 待价而沽 修葺
  D. 固步自封 蔓延 一筹莫展 履任
  32.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是:
  (1) 这些歌谣虽然不多,但很可贵,都是未经__________的第一手资料。
  (2) 大专以上毕业以及具有________者,相同条件下将优先予以录取。
  (3) 这上面明明白白地写着:"本条例自公布之日起________"
  窜改 学历 实行 B.篡改 学力 实行 C.窜改 学力 施行 D.篡改 学历 施行
  33.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
  A. 这些健儿在为取得的优异成绩弹冠相庆时,很自然地想起了那些与自己患难与共的幕后英雄。
  B. 他那篇关于国企改革的论文,运用了邓小平理论,有数据,有分析,符合我国的国情,真是不刊之论。
  C. 一位穿着褪色米黄风雨衣的莘莘学子,腋下夹了一摞

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