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2013年GCT语文考前热身练习题[1]

时间:2014年07月07日 来自:陕西在职考研网 资讯更全面,成考更专业 访问点击量:2159次

 (-)阅读下面短文,回答下列四道题。
  雨,有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。_________的《夜雨寄北》是为许多久客的游子而写的。我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。看了池里的满池清水,看了着比丘尼装的陈圆圆的石像(传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家,暮年投莲花池而死),雨又下起来了。莲花池边有一条小街,有一个小酒店,我们走进去,要了一碟猪头肉,半市斤酒(装在上了绿釉的土磁杯里),坐了下来。雨下大了。酒店有几只鸡,都把脑袋反插在翅膀下面,一只脚着地,一动也不动地在檐下站着。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是这样大的木香却不多见。一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。我们走不了,就这样一直坐到午后。四十年后,我还忘不了那天的情味,写了一首诗:
  莲花池外少行人,
  野店苔痕一寸深。
  浊酒一杯天过午,
  木香花湿雨沉沉。
  我想念昆明的雨。
  (摘自汪曾祺《昆明的雨》,载《北京文学》,1980年第10期)
  1.文中加横线处应填写哪个人名?
  A.李商隐 B.李白 C.李颀 D.李贺
  2.这段文字主要表达了作者的___________心态。
  A.期待 B.困惑 C.无奈 D.怀旧
  3.“雨”字在正文中多次反复出现,主要起到什么作用?
  A.摹写真实事件 B.刻画当时喜好
  C.传达个人幻想 D.渲染雨中情味
  4.下列陈述中与文章原意最贴近的是:
  A.雨容易使人郁闷 B.雨引发人的乡愁
  C.雨善解人意 D.雨中景色很美
  (二)阅读下面文章,回答问题
  永远的蝴蝶
  那时侯刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。
  樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头,把信交给她。
  “谁叫我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说,一面撑起伞,准备过马路去帮我寄信。从她伞骨滑下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。
  随着一阵拔尖的煞车声,樱子的一生轻轻地飞了起来,缓缓地,飘落在湿冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。
  虽然是春天,好像已是深秋了。
  她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作,却要叫我终身难忘了。我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来,人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的,就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺,竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。
  为什么呢?只带一把雨伞?
  然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了。她是要帮我寄信的,那,那是一封写给在南部的母亲的信。我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大,却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的,年轻的樱子知不知道呢?
  妈:我打算在下个月和樱子结婚。
  (台湾)陈启佑
  5.对“雨”在全文中的作用,描述不恰当的一项是:
  A.“雨”是不幸和灾难的起因。
  B.“雨”是统一全文材料的核心。
  C.“雨”是泪水与痛苦的象征。
  D.“雨”塑造着全文阴冷苦涩的氛围。
  6.小说开始写“小雨点”溅在眼镜上,之后写“更大的雨”溅在眼镜上,其作用表达最佳的是:
  A.展示内心深处极大的痛苦。
  B.说明“雨”确实越下越大。
  C.说明了我的情感的变化。
  D.说明那场雨使我终生难忘。
  7.小说表现了我的痛苦、悔恨、对女友的无限眷恋,文中表现悔恨情绪最鲜明的句子是:
  A.虽然是春天,好像已是秋深了。
  B.更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。
  C.为什么呢?只带一把雨伞?=
  D.妈,我打算在下个月和樱子结婚。
  8.对小说中“虽然是春天,好像已是秋深了。”的作用理解正确的一项是:
  A.作者痛苦到极点,已经无法辨明季节。
  B.作者和樱子的感情已经发展成熟,准备结婚。
  C.作者感觉时间飞逝。
  D.作者通过实写与虚写的对比,极为贴切地形容“我”悲凉难过的感受。
  9.下列说法与原文不一致的一项是:(B)
  A.题目叫《永远的蝴蝴蝶》喻示着樱子美丽而又短暂的生命和在我生命里留下的永恒记忆。
  B.樱子是听了“我”的话才去送信的,一切都怨我太冒失。
  C.小说三次写到“站在骑楼下”,其目的在展示“我”思绪的发展变化层次。
  D.“这时她只离我五公尺,竟是那么遥远。”暗示着我与樱子间不可逾越的生死界限。
  参考答案:ADDB BACDB

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